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说艺论美,寻找落地的设计方式

更新时间:2024-09-13  浏览量:   来源:发布部门:新葡萄8883官网AMG     更多

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9月11日,首都师范大学美术学院李中杨教授、湖北工业大学艺术设计学院赵全宜副教授做客新葡萄官网首艺设计周活动。艺术设计学院院长胡雨霞、党总支书记吴世杰及全院中层干部参加交流,与两位教授共探学科建设、专业建设路径。

交流会上,李中杨教授表示,此行目的是想了解国内独立院校的发展现状,找到独立院校的专业定位、改革方向和突破口,从教材、特色课程入手,开拓眼界,打破专业壁垒。赵全宜副教授则表示,教学反思尤为重要,利用教学反思促进教学是关键点。

会后,胡雨霞带领两位教授参观了首艺展厅、工作坊和课堂风貌,详细介绍了师生作品及课堂特色,从课程角度加深了关于专业定位、产教融合的相关交流。

与此同时,为拓宽艺设学子专业视野,加强设计大咖与学子的面对面交流,艺术设计学院特邀李中杨教授作了“创意谋略——寻找落地的设计方式”的主题讲座。

讲座中,李中杨教授分别从强化多维知识的递进与转换、让创意在设计中落到实处、关于设计教育的几点思考等方面进行了分享。他以中央美术学院本科毕业设计展作品为例,指出设计分一维、二维、三维、四维等不同维度,四维设计则是动态、影像、交互、体验的综合应用。《水墨设计》是李中杨教授在首都师范大学开创的国家一流特色课程,是一门文化多元+艺技融合+书写意识+数字创新的课程,更是四维设计运用的体现。他强调,人、物、环境协同有秩序,才是最完整的设计,并以视觉新北京作品展为例,指出创意设计需要有“生活经验+观察体验+创意角度”,保持设计的“距离感”。

在谈到对设计教育的思考时,李中杨教授提出了合理利用设计资源、设计学科特色与产业结合、搭建资源链接平台、与AI结合、文化创意可持续发展、国家未来设计发展趋向的思路,并强调,设计应体现“实验、实践、实在”。

最后互动环节,师生热情高涨,大家畅所欲言,交流观点。李中杨教授表达了对青年学子的期望与认可,鼓励他们珍惜设计资源,争做有创思、有判断、有认识的新青年,为设计行业贡献力量。

 

 

 

记者 袁娜 林颖

教工通讯员 李琛仪

编辑 张璐

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说艺论美,寻找落地的设计方式

2024-09-13 16:05:43

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9月11日,首都师范大学美术学院李中杨教授、湖北工业大学艺术设计学院赵全宜副教授做客新葡萄官网首艺设计周活动。艺术设计学院院长胡雨霞、党总支书记吴世杰及全院中层干部参加交流,与两位教授共探学科建设、专业建设路径。

交流会上,李中杨教授表示,此行目的是想了解国内独立院校的发展现状,找到独立院校的专业定位、改革方向和突破口,从教材、特色课程入手,开拓眼界,打破专业壁垒。赵全宜副教授则表示,教学反思尤为重要,利用教学反思促进教学是关键点。

会后,胡雨霞带领两位教授参观了首艺展厅、工作坊和课堂风貌,详细介绍了师生作品及课堂特色,从课程角度加深了关于专业定位、产教融合的相关交流。

与此同时,为拓宽艺设学子专业视野,加强设计大咖与学子的面对面交流,艺术设计学院特邀李中杨教授作了“创意谋略——寻找落地的设计方式”的主题讲座。

讲座中,李中杨教授分别从强化多维知识的递进与转换、让创意在设计中落到实处、关于设计教育的几点思考等方面进行了分享。他以中央美术学院本科毕业设计展作品为例,指出设计分一维、二维、三维、四维等不同维度,四维设计则是动态、影像、交互、体验的综合应用。《水墨设计》是李中杨教授在首都师范大学开创的国家一流特色课程,是一门文化多元+艺技融合+书写意识+数字创新的课程,更是四维设计运用的体现。他强调,人、物、环境协同有秩序,才是最完整的设计,并以视觉新北京作品展为例,指出创意设计需要有“生活经验+观察体验+创意角度”,保持设计的“距离感”。

在谈到对设计教育的思考时,李中杨教授提出了合理利用设计资源、设计学科特色与产业结合、搭建资源链接平台、与AI结合、文化创意可持续发展、国家未来设计发展趋向的思路,并强调,设计应体现“实验、实践、实在”。

最后互动环节,师生热情高涨,大家畅所欲言,交流观点。李中杨教授表达了对青年学子的期望与认可,鼓励他们珍惜设计资源,争做有创思、有判断、有认识的新青年,为设计行业贡献力量。

 

 

 

记者 袁娜 林颖

教工通讯员 李琛仪

编辑 张璐

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